Модуль 8,9 Рефлексія

Знову переглянула ці модулі. Осмислила. Зрозуміла, що мені потрібно ще навчитися створювати статтю на сайті WIKI, редагувати форми оцінювання з бібліотеки оцінювання, адаптуючи під свої проекти.
Учні мають бути активними у навчанні. Мені треба враховувати їхні індивідуальні можливості. Здійснювати дифференціацію навчання пошагово: 1. вівчення різних навчальних особливостей учнів, 2. підтримка учнів з різними навчальними потребами, 3. підтримка учнівської самоспрямованостіу навчання, 4. створення навчальних матеріалів для сприяння успіхів учнів.

модуль 6. Рефлексия

Й гадки не мала, що онлайнові чати, миттєві повідомлення, онлайнові опитування, голосові повідомлення можна ефективно використовувати у навчанні. Учні можуть запитувати та даватдавати свої відповіді на запитання, створювати спільні статті, навіть блоги. Спробувала створити опитувальник: питання прості, тому що хотіла спробувати це робити. Його опубліковано на 


Спробуй відповісти!http://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtfWWtWU2lLM1dlYjVUcDk2MUZ6MWc6MQ

Модуль 4, 5. Рефлексия

Знову переглянала ці модулі та більш суттєво зрозуміла та осмислила інформацію, що подана в них. Зрозуміла, що оцінювання (Модуль 4) має здійснюватися прогтягом всієї роботи над проектом. Треба залучати дітей до процесу оцінювання.
По модулю 5: Інтернет не тільки для пошуку інформації треба використовувати нам і учням. Добре, що є презентація для учнів, про права використання інформації та плагіат. Обовязково їм продемонструю на початку роботи з Інтернет.

Модуль 2, 3. Рефлексия

Сегодня пересмотрела эти модули. Поняла, что использование проектной технологии актуально на сегодняшний день, интересно, способствует повышению качества образования. Проекты действительно формируют навыки 21 ст. Модуль помог мне проанализировать преимущества этой технологии, показал, какие именно исследования должны и могут проводить дети, как правильно нацелить их на деятельность и результат путём постановки вопросов от ключевого до содержательного. Появились идеи!

Модуль 1. Рефлексия

Этот модуль помог мне обдумать собственные цели обучения на этом тренинге, а именно научить работать с его ресурсами, активнее использовать возможности интернета в своей практической деятельности, смело шагать по сайтам, создавать свои блоги и т.д. Я и раньше использовала ИКТ на практике, но, думаю, что тренинг даст гораздо больше. Это абсолютно новые и более широкие возможности. Буду стараться ничего не пропустить.